教學教研-- 文章列表
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琵琶行[2012-11-02 09:56]![]() ![]() |
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杜甫詩三首[2012-11-02 09:54]![]() ![]() |
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老人與海[2012-11-02 09:29]![]() ![]() |
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祝福[2012-11-02 09:27]![]() ![]() |
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林黛玉進賈府[2012-11-02 09:19]![]() ![]() |
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熱帶雨林2[2012-11-01 08:32]![]() ![]() |
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熱帶雨林1[2012-11-01 08:30]![]() ![]() |
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荒漠化2[2012-11-01 08:29]![]() ![]() |
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荒漠化[2012-11-01 08:25]![]() ![]() |
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3s技術(shù)[2012-11-01 08:24]![]() ![]() |
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南方地區(qū)(第二課)[2012-10-30 21:04]![]() ![]() |
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南方地區(qū)(第一課)[2012-10-30 21:00]![]() ![]() |
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南方地區(qū)(第一課)[2012-10-30 21:00]![]() ![]() |
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河流的綜合開發(fā)利用2[2012-10-30 18:18]![]() ![]() |
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河流的綜合開發(fā)利用1[2012-10-30 18:17]![]() ![]() |
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第三章第一節(jié)能源資源的開發(fā)(第二課時)[2012-10-30 18:14]![]() ![]() |
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第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例(第一課時)[2012-10-30 18:12]![]() ![]() |
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第二節(jié)流域的綜合開發(fā)—以美國田納河流域為例(第2課時)[2012-10-30 18:10]![]() ![]() |
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第二節(jié)流域的綜合開發(fā)—以美國田納河流域為例(第1課時)[2012-10-30 18:08]![]() ![]() |
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第三章第一節(jié)能源資源的開發(fā)(第二課時)[2012-10-30 18:06]![]() ![]() |
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