【教研前沿】開(kāi)題論證凝智慧 數(shù)字賦能啟新篇

開(kāi)題論證凝智慧  數(shù)字賦能啟新篇—記四川省大英中學(xué)省級(jí)課題《數(shù)字賦能縣中教學(xué)實(shí)踐研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì)

甲辰冬至過(guò)，風(fēng)光春已生。2024年12月26日上午，我校省級(jí)教育科研立項(xiàng)課題《數(shù)字賦能縣中教學(xué)實(shí)踐研究》開(kāi)題論證會(huì)在品馨樓行政會(huì)議室舉行。
     本次論證會(huì)由教科處王琴副主任主持，遂寧市電教教儀站站長(zhǎng)袁愛(ài)軍、大英教體局總督學(xué)彭勇、大英縣教科所所長(zhǎng)唐斌、遂寧市教科所物理研究員劉剛四位專(zhuān)家蒞臨指導(dǎo)。我校相關(guān)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、課題組全體成員和其他課題負(fù)責(zé)人參加此次開(kāi)題報(bào)告會(huì)。

李校長(zhǎng)首先對(duì)各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)表示感謝，接著簡(jiǎn)要介紹了我?？蒲幸讶〉玫某晒?個(gè)省級(jí)在研）和我校在數(shù)字化賦能日常教學(xué)工作中已采取的許多措施。最后，李校長(zhǎng)還向與會(huì)專(zhuān)家介紹了我校始終秉持的“學(xué)術(shù)治?！薄皩W(xué)術(shù)優(yōu)先”理念，在助力教師學(xué)術(shù)能力和管理能力上已取得的成效。

遂寧市教育學(xué)會(huì)劉剛秘書(shū)長(zhǎng)隨即宣讀課題立項(xiàng)文件。

課題負(fù)責(zé)人李雪蓮就課題的問(wèn)題提出與核心概念界定、研究綜述與研究意義、研究目標(biāo)與內(nèi)容、研究措施與活動(dòng)、預(yù)期成果與效果等六個(gè)方面作開(kāi)題匯報(bào)。

陳述結(jié)束后，專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)就本課題的研究?jī)r(jià)值等作了點(diǎn)評(píng)建議。他們對(duì)課題給予了高度肯定，一致認(rèn)為本課題選題切合國(guó)家教育數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略的時(shí)代背景和縣中學(xué)校發(fā)展的迫切需求，具有鮮明的實(shí)踐意義、現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值。同時(shí)也從縣中數(shù)字教學(xué)的現(xiàn)狀陳述、研究?jī)?nèi)容的優(yōu)化等角度對(duì)本課題提出了具體建議。
     專(zhuān)家組成員高屋建瓴的寶貴意見(jiàn)，使課題組成員再次明晰了自己研究中存在的問(wèn)題，解決了困擾課題組的研究難題。

經(jīng)過(guò)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)合議，最終一致同意《數(shù)字賦能縣中教學(xué)實(shí)踐研究》課題開(kāi)題。專(zhuān)家組組長(zhǎng)袁愛(ài)軍代表專(zhuān)家組宣布開(kāi)題結(jié)果。

最后，課題負(fù)責(zé)人李雪蓮代表課題組作了表態(tài)發(fā)言。她表示將積極踐行專(zhuān)家組提出的寶貴意見(jiàn)，以求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度扎實(shí)開(kāi)展課題研究工作，堅(jiān)決做課題研究的守護(hù)者、實(shí)踐者和推廣者。

開(kāi)題論證凝智慧，數(shù)字賦能啟新篇。在信息化、數(shù)字化浪潮席卷全球的今天，各行各業(yè)都在積極擁抱科技變革，教育領(lǐng)域也不例外。如何借助數(shù)字技術(shù)的力量，為縣中教育注入新的活力，提升教學(xué)質(zhì)量，是我們亟待解決的問(wèn)題。相信通過(guò)本課題的研究，我們定能夠探索出一條符合縣中教育實(shí)際、具有推廣價(jià)值的數(shù)字化教學(xué)路徑，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升賦予新的動(dòng)能，迎來(lái)新的發(fā)展篇章。